【学生风采】赵小杰：优等的心，不必华丽，但必坚固
文/王沁 袁月玲 彭培颖 2019-12-06 访问量：
大一到大四一直坐在第一排，眼神熠熠，坐姿笔直。临考前总是认真地为同学们划重点，回复问题细心温柔，这便是同学们眼中的赵小杰。大一通过四六级，大二顺利通过普通话测试，本科期间，专业成绩和综合成绩位列专业第一。
优异的成绩离不开自律，自律改变人生，16级新闻二班赵小杰，用实际行动向我们诠释这一真谛。
“自律从学习开始”
“从高中到大学，改变最大的便是学习方式，从他律向自律的转变十分重要”。赵小杰学姐坦言道，“上课认真听讲，自己上课也总会遇到做笔记与听讲不可兼得的情况，但是我会选择先听讲，在无用功和额外功中选择听讲。”
对于自律学习方法的探索，赵小杰分出了两种记忆方法：一种是理解性记忆，另一种是快速记忆。而有意识的关联，也是非常有帮助的。她曾在临近考试时，用一周时间背诵了200多页的PPT，并取得了较好的成绩。从这以后，赵小杰坚信，我们不能活在自己不可能的幻想中，不能因为惧怕就放弃，放弃很简单，但重拾需要巨大的勇气。同时，自律的学习并不只是学习专业知识，各个方面都要涉及，无论自己感兴趣或者不感兴趣。追求知识才是主动学习的根本动力，而自律则包含了主动学习的过程。
“工作需要自律”
“做学生工作时的自律，是尽量要分清事情的轻重缓急，知道先做什么后做什么，平均好学习和干部工作的时间，即使事情紧急，也要以严谨认真的态度对待。在做学生工作时，难免会遇到许多困难，可能会想过要放弃，无法坚持自己当初的初心去对待，无法做到合理分配时间，以当初的热情面对学生工作，这是自律要求的降低。”赵小杰说道。此外，有的时候会遇到老师的夸赞，当然这是对自身的一种肯定，但绝不能因此而放松，降低标准，自己做好本职工作是需要带着学习的目的，本应谦逊。做的不完美时也不必气馁，犯错误只是让我们成为更好的自己，要努力改正自己的不足。以学习为目的，把自律当做一种手段，才能踏踏实实的做好自己工作，提升自己能力。
“生活依旧自律”
生活中知道自己应该干什么，不应该干什么，是一种自律。从小事中养成自律的性格，比如：跑步的坚持、每天对玩手机的限定时间……赵小杰每天都会问问自己，今天主要的任务是否完成？今天的小习惯是否保持？今天是否让自己满意？当然生活不可能持续高压，但无论在何种环境，一个个小目标的完获得，最终会成为大的成就。赵小杰谈道，“一点一点的过程便是自律，可能习惯说放松一下没关系，但前提是能保证自己的坚持仍在继续，自己的努力不被中断。玩得开心，学得有效！”
每个人的生活并不一定步履匆匆，但当自律过一段时间回首，你会变成别人眼中最美的风景。
文/王沁 袁月玲 彭培颖
